9. sınıflarda biyoloji dersinde işlenen “Canlıların Sınıflandırılması” konusu, eğlenceli ve etkileşimli bir etkinlikle pekiştirildi. Öğrenciler için hazırlanan tabu oyunu sayesinde, konu tekrar edilirken aynı zamanda keyifli bir öğrenme ortamı oluşturuldu. Etkinlik kapsamında öğrenciler, tabu kartlarında yer alan kavramları yasaklı kelimeleri kullanmadan arkadaşlarına anlatmaya çalıştı. Bu süreçte hem kavramları aktif kullandılar hem de hızlı düşünme, ifade becerisi ve takım çalışması gibi önemli kazanımlar elde ettiler. Dersin sonunda öğrenciler, canlıların sınıflandırılması konusundaki bilgilerini eğlenerek pekiştirme fırsatı bulurken, öğrenmenin sadece teorik değil aynı zamanda deneyimleyerek de gerçekleşebileceğine tanıklık ettiler.
