Psikolojik danışmanlık alanı çok kapsamlı ve geniş bir alan… Bu alanı öğrencilerimizin doğru kullanabilmesi ve farkındalıklarını arttırmak için destek sunulan konuları içeren bir çalışma hazırladık. Bizlerin çok hoşuna giden bu çalışmayı sizlerle de paylaşmak istedik. Bize yardımcı olan resim öğretmenimiz Nevin Gültekin’e çok teşekkür ederiz.

4.sınıf öğrencilerimize Çalışma Davranışını Değerlendirme Ölçeği uyguladık. Öğrencilerimizle beraber sonuçları değerlendirerek hangi yöntemlerin kendilerini başarıya taşıyacağı konusunda çalışmalar yapıyoruz. Çalışmaya başlama ve sürdürme alışkanlıklarımız, bilinçli çalışabilmek, öğrendiğini kullanabilmek, not tutma ve ders çalışma alışkanlıklarını bilmek ve uygulayabilmek, ödevleri uygun bir şekilde yapabilmek, okula karşı tutum sınavlara hazırlanmak ve girmek konularında hangi çalışmaları yapmaları gerektiği konusunda görüşmeler sürdürüyoruz.

2.Dönemin başında öğrencilerimizin motivasyonunu arttırmak ve ders çalışma yöntemleri konusunda bilgilendirmek amaçlı Rehberlik Bölümümüz bir çalışma yaptı.6.sınıflara ve 7.sınıflarımıza yapılan ‘Verimli ve Etkili çalışma, etkili dinleme yöntemleri ve hangi ders nasıl çalışılır?’konularını kapsayan sunumda öğrencilerimiz kendi çalışma yöntemlerini paylaşmış, varsa hatalarını görme ve düzeltme fırsatı yakalamışlardır.

Okulumuzun 8.sınıfları ve lise hazırlık sınıfları ile derslerime nasıl çalışmalıyım? Derste nasıl aktif dinlerim? Çalışma programım nasıl olmalı konularında paylaşımda bulunduk. Sınav Kaygısı konularında bilgilendirildik. Dinlediğimiz sunumda daha planlı çalışmayı öğrendik.

Yeni yılı yeni oyunlarla karşılamak istedik. Bunun içinde oyun sandığımızın en eski oyunlarını çıkardık. Yıllarca annemizi, babamızı, dedemizi… büyüten oyunlar artık bizi de büyütecek. Her hafta panomuza asılacak oyunlarla hiçbir zaman eğlencesini yitirmeyen oyunlarımızı oynayacağız. İlk oyunumuz Çılgın Çember…

ÇILGIN ÇEMBER
Nasıl oynanır: Bir ebe seçilir ve diğerleri ebenin etrafında el ele tutuşarak çember oluştururlar. Ebe ayaklarını hiç yerden kaldırmadan oyuncular dokunmaya, oyuncular da ebenin kendilerine dokunmasını engellemeye çalışırlar. Ebenin dokunabildiği kişi oyun dışı kalır ya da ebe olur. Oyuncular ebeden kaçarken eğilip sağa sola gidebilirler. Eğer ebe ayaklarını oynatırsa yanmış sayılır.
HOROZ OYUNU
Kaç kişiyle oynanır: 1 hakem en az 5 kişi
Nasıl oynanır: Oyuncular iki gruba ayrılır. Ayak burunları üzerinde diz üstü çökerek karşılıklı dizilirler. Avuçlarını karşıdaki oyuncunun avucuyla birleştirirler.
Oyun hakemin işareti ile başlar. Her oyuncu karşısındaki oyuncunun dengesini elleri ile iterek bozmaya çalışır. Oyunda ayağa kalkmak, karşısındaki oyuncunun üzerine düşmek yasaktır. Yere düşen veya ellerini yere değdiren yanar. Hangi grupta daha çok kazanan varsa o grup birinci olur.
EBE TURA BİR-İKİ-ÜÇ
Kaç kişiyle oynanır: Kalabalık gruplarla oynanır.
Nasıl oynanır: Bu oyunda ebe bir duvarın ya da bir ağacın önünde dururken diğer oyuncular onun on on beş metre arkasında durular. Ebe gözlerini kapayarak ebe tura bir iki üç diye bağırırken oyuncular koşarak duvara yaklaşmaya çalışırlar. Ebe gözlerini açar açmaz kimse hareket etmemelidir, ebe ise oyuncuları güldürerek onları kıpırdatmaya çalışır, gülen oyundan çıkar. Duvara değip ebeden kaçan oyunu kazanır ve yeni ebe olur.

Anaokulu öğrencilerimize Ankara Gelişim Tarama Envanteri uygulanarak, öğrencilerimizin yaşa göre gelişim gösterdikleri alanları tespit ettik. Değerlendirme sonucu çocuğun gelişimi dil gelişimi, zihinsel beceriler, küçük-kas gelişimi, büyük-kas gelişimi, sosyal gelişim ve öz bakım becerileri alanlarında değerlendirilmiş olur. Bu alanlarla ilgili olarak anaokulu öğretmenlerimizle beraber öğrencilerimizin gelişimlerini destekleyici çalışmaları planladık.

6/7.Sınıf öğrencilerimiz ile Ergenlik Dönemi bilgilendirme çalışması yaptık. Kızlar ve erkek öğrencilerle yaptığımız çalışmalarda kendimizi ve içinde bulunduğumuz dönemimizi daha iyi tanıdık.

TED Bursa Koleji Anaokulu’nun velilerine yönelik düzenlenen seminerimizde Uludağ üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Asuman Yüksel “Okul Öncesi Yıllarda Veli Olmak” konusu tartışıldı. Katılımlarından dolayı velilerimize teşekkür ediyoruz.

Minik PDR yayına girdi Anaokulu velilerimiz için hazırladığımız dergimiz Minik PDR yayın hayatına başladı. İlk konumuz 4-5-6 yaş çocuklarının gelişim özelliklerinin paylaşıldığı dergimizi hazırlama kararı aldığımızda ilk konumuzun gelişim özellikleri olması gerektiğini düşündük. Çünkü çocuklarımızın gelişim özelliklerini bilmek onlardan bekleyebileceğimiz ve bekleyemeyeceğimiz davranışları belirleyebilmemiz için bizlere yol gösterici olacaktır. Çocukluk yıllarında edindiğimiz beceriler, görüşler, yargılar… çocuklarımızın ileriki yıllardaki gelişimlerine de katkıda bulunur. Gelişim dönemlerini başarı ile tamamlamaları çocuklarımızın hayata daha sağlam adımlarla hazır olmalarına da destek olacaktır. Sizlerin de dergimizde çocuğunuzla ilgili ipuçları yakalayacağınızı düşünüyoruz.

Bildiğimiz oyunları küçüklere de taşımak amacıyla başlattığımız “Büyüklerden Oyunlar” projemize olan katkılarından dolayı 5.sınıf öğrencilerimiz Ümran Aslan ve Öykü Ertek’e teşekkür ediyoruz ve aşağıdaki videoyu sizlerle paylaşıyoruz. İyi seyirler…

Okul bize göre mutlu olma, öğrenme ve eğlenmenin bir arada olduğu bir yer olmalıdır. Kimse mutlu olmadığı, tadını doyasıya çıkaramadığı bir ortamda tam bir öğrenme yaşamasının mümkün olmadığını düşünüyoruz. Okulla ilgili en güzel anılarımızın arasında teneffüslerde arkadaşlarımızla beraber yaşadıklarımız ilk sıralarda yer alır. Bizler de öğrencilerimizin güzel anılarına katkıda bulunmak için teneffüslerimizi renklendirmek istedik. Düşle Yap dersi öğretmenimiz Aymer Zülfikar’la beraber neler yapabileceğimizi araştırdık ve koridorumuzu bu hale getirdik…

28.10.2011’de yapılan öğrenci başkanlığı seçiminde 4 grup aday olmuştur. Gruplarımız ve aldıkları oy sayıları aşağıdadır.
TEDİRGİN: A.HİKMET SAĞDIÇ Başkanlığında 62 oy ile başkan olmuştur.
HAREKETED: ÇAĞLA VARDAR Başkanlığında 52 oy almıştır.
ANONİM: BURAK GÜNEY Başkanlığında 27 oy almıştır.
TEDBULL: CAVİT MERT BAYSAN Başkanlığında 18 oy almıştır.
Seçim sonuçları ile ilgili olarak Lise Müdür Yardımcısı Sami SARIOĞLU ilgili komisyon eşliğinde oyları saymış ve değerlendirmiştir. Kapalı oylama sonucunda 160 Öğrenciden geçerli oy toplandı.3 Öğrenci oy kullanmadı.1 Boş oy çıkmıştır.

21.10.2011 de yapılan öğrenci başkanlığı seçiminde ilköğretim 2. Kademeden 8 öğrenci, ilköğretim 1. Kademeden de 43 öğrenci aday olmuştur. Seçim sonuçları ile ilgili olarak ilköğretim Müdür Yardımcısı Gülsün Savaş Ve Nuran Topçu ilgili komisyon eşliğinde oyları saymış ve değerlendirmiştir. Kapalı oylama sonucunda 344 Öğrenciden 302 geçerli oy toplandı.
1. BAŞKAN olarak 64 oy ile 8B sınıfından Demir GÜZEL,
2.BAŞKAN olarak 29 oy ile 5A sınıfından Atacan TUHAN seçilmiştir.
1.Başkan yardımcısı olarak 45 oy ile 7A sınıfından Peri GENÇOĞLU,
2.Başkan yardımcısı olarak 28 oy ile 5B sınıfından Rengin BARIŞICI seçilmişlerdir.
Öğrenci Meclisi toplantılarımız düzenli olarak yapılmaktadır.Öğrenci başkanlarımız meclisin ve öğrenci arkadaşlarının beklenti ve isteklerini okul idaresine sunuyorlar.Bu çalışmalar düzenli olarak devam ediyor.Her şey daha iyi bir eğitim ortamı ve mutlu çocuklarla dolu okulumuz için..

TED Bursa Koleji’nin ev sahipliğinde Nova Dershanesi’nin katkılarıyla gerçekleşen Nevin Dölek’in workshop çalışması 7-9 Ekim 2011 tarihlerinde gerçekleşti. Kısa süreli çözüm odaklı danışmanlık yaklaşımı en temel düzeyden başlanarak incelendi ve uygulama çalışmaları yapıldı. Workshop en eğlenceli kısımlarından biri de uygulamayı bizlerin yaptığı alanlardı. Yeni olduğumuz bir yaklaşımı uygulamaya çalışırken birbirimizi izleyip, dinleyerek kitaplarda yer almayan birçok bilgiyi de edinmiş olduk.

Okulumuz 5.sınıf öğrencileri İris Yaşar, Yasemin Adalıer, İrem TOKLUCU, Lal Batman, İdil Su Çervatoğlu’nun TED Bursa Koleji’nin psikolojik danışmanları olan Elif Dönmez, Ayşe Mine Karaman ve Özge Gülmeriç’le yaptıkları röportajı aşağıda okuyabilirsiniz.
PDR’nin açılımı nedir?
Elif Dönmez: Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik öğrencilere eğitim hayatında kendilerini gerçekleştirmeleri ve kendilerini tanımaları için çeşitli teknikler kullanan bölümdür.
Sayfamızdan beklentileriniz nelerdir?
Özge Gülmeriç: Öğrencilerimizin kendilerini ve yaptıkları çalışmaları ifade etmelerini amaçlıyoruz.
Sizce sayfa hazırlama fikri nasıl bir fikir?
Elif Dönmez: Öğrencilerimizin bulduğu bu fikri destekliyorum ve kalıcı olmasını diliyorum.
Daha önce blog hazırladınız mı?
Mine Karaman: Hayır, bu ilk çalışmamız olacak.
Not: Pekiyi sizlerin soruları var mı?

Türk PDR Derneği’nin düzenlemiş olduğu XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi’ne 3-5 Ekim 2011 tarihlerinde bizler de katıldık. Psikolojik Danışmanlık alanında tüm meslektaşların ortak çalışmalarını paylaştığı bu kongre oldukça yararlıydı. Alanla ilgili olarak yeni şeyler duymak bizleri çok heyecanlandırdı.

Okulumuz açıldı. Tüm öğrencilerimize iyi bir sene geçirmelerini diliyoruz.