Okulumuzun matematik bölümü pedagojik olarak kendisini geliştirmiş ve sürekli yeniliklere açık öğretmenlerden oluşmaktadır.

Hedeflerimizin ilki tam öğrenmenin gerçekleşmesidir.

Bölüm olarak inanıyoruz ki matematiksel düşünmeyi matematik dersi içerisinde veya diğer disiplinlerde en etkin kullanma yöntemi teknolojinin aktif kullanımı ve hata yapmaktan korkmayan öğrencilerden geçer.

Kritik düşünme becerisi ilköğretimden itibaren artırılmaya çalışılmaktadır. Bunun sağlanabilmesi için problem çözme tekniklerinden olan modelleme, kalıp bulma, geriye doğru çözme, tahmin etme, test yöntemlerine hakim olma, denklem ve formülleri uygulayabilme, diagram, grafik ve verileri uygun şekilde çizme yöntemleri öğretilmekte, bu yöntemlerden problemin doğasına göre doğru çözüm yöntemini kendi kendine seçme, bu seçimin nedenlerini mantıklı bir şekilde açıklayabilme ve problem sonuçlarının ve problemin uygulanabileceği diğer problem tarzlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır.

Her dönem birer adet olarak verilecek olan portfolyo ödevleri öğrencilerin yazma yönlerini ve çözüm organizasyonlarını geliştirmeleri UB okuyacak öğrencilerin hazırlayacağı ödevlere hazırlık ve üniversitede karşılaşılacak olan ödevlere hazırlık amaçlanmaktadır. Bu ödevlerde matematiğin günlük yaşama uygulanması da göz önünde bulundurulacağı için öğrenciler günlük yaşam uygulamalarını da uygun konularda göreceklerdir.