Drama, eğitim ve öğretimde yeni bir oluşumdur. Ezbere dayalı bir eğitim çocuğun zihinsel gelişimini, araştırmayı ve paylaşmayı öğrenmesini engeller. Drama ise çocuğu geliştiren, yetiştiren başlı başına bir eğitim alanıdır. Drama dersleri öğrencilere bir yaşantıyı, bir kavramı, ders ünitelerinden belli konu ya da temayı yaşayarak, canlandırarak, oynayarak öğrenmelerini sağlayan eğitsel bir ortam sağlamaktadır. Drama sürecinde çocuk, gözlemlerini, deneyimlerini, duygularını ve bilgilerini canlandırarak yaşar. Drama yoluyla öğrenme çabuklaştırılır, etkinleştirilir. Drama derslerinin temel amacı; çocuğa hayatı oyunla öğretmek, geleceğe güvenle bakan, kendisiyle barışık olan, ilişkilerinde sağlam temeller kuran bireyler yetiştirmektir.
Etkinlik Arşivi
2010-2011
- 1. sınıflar yıl sonu performans sunumu, "Müzik Yolcuları" (Porte Şatosu'nun Esrarı)
- İlköğretim Müzikal Kulübü Çalışması "Grease"
2008-2009
- 1. sınıflar yıl sonu performans sunumu, "Karlar Prensi"
- İlköğretim I. Kademe oyunu, "Pırtlatan Bal"
2007-2008
- 1. sınıflar yıl sonu performans sunumu, “Müzik Yolcuları” (Porte Şatosu’nun Esrarı)
- İlköğretim I. ve II. Kademe ortak çalışması, “Ben Bursalıyım Projesi”
- O.B.E.B. turnesi – (Lise Tiyatro Topluluğu) TED İstanbul, Antalya ve Alanya Kolejlerini kapsayan turne
2006-2007
- İlköğretim I. Kademe oyunu, “Hayvanlar Karnavalı”
- İlköğretim II. Kademe oyunu, “Artiz Mektebi”
- Lise Tiyatro Topluluğu oyunu, “O.B.E.B.”
- Çanakkale Şehitlerini Anma Günü etkinliği, İlköğretim II. Kademe, Dramatik anlatı, “Şu Çılgın Türkler”
2005-2006
- İlköğretim I. Kademe oyunu (İngilizce), “Cinderella”
- İlköğretim II. Kademe Tiyatro Kulübü oyunu, “Ah Şu Gençler”
DRAMA DERSLERİNİN ÖNEMİ
Drama, tiyatro, sinema, dans gibi kişiyi aktif kılan bir alandır. Drama çalışmaları çocuğu bağımsız davranmaya, hoşgörülü olmaya, ve yaratıcı bir kişilik kazanmaya yöneltir.
Drama dersleri;
- İmgelem gücünü geliştirir.
- Bağımsız düşünebilmeyi sağlar.
- İşbirliği yapabilme özelliğini geliştirir.
- Sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratır.
- Dört temel dil becerisini (konuşma, dinleme, okuma, yazma) kazandırır, dilin kullanım alanlarını ve kalitesini zenginleştirir.Sözel olmayan iletişimin öğrenilmesini sağlar.
- Yaratıcılık ve estetik gelişimini sağlar.
- Etik değerlerin gelişmesine olanak sağlar.
- Kendine güven duyma, karar verme gibi becerilerin gelişmesini sağlar.
- Farklı olay ve durumlarla ilgili deneyim kazandırır.
- Kasları hareket ettiren yeni yöntemleri bulmayı, denemeyi ve bedeni çok yönlü geliştirmeyi sağlar.
- Çevredeki canlı ve cansız varlıkları tanımayı ve algılamayı öğretir.Hata yapma korkusu olmaksızın yeni davranışlar geliştirmeyi sağlar.
- Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlar.
- Özellikle doğaçlama çalışmalarında dürtülerden yararlanmayı öğretir.
- Duygunun sağlıklı bir şekilde boşalımından yararlanmayı sağlar.
- Öncelikle kendini tanımayı sağlar.
- Kendinde bulunan özelliklerle başkalarını karşılaştırabilmeyi sağlar.
- Başkaları ile benzerliklerini keşfetmeyi sağlar.
- Kendini ifade etmede gerek duyulan kaynaklara ulaşma gerekliliğini fark ettirir.
- Bilgiye ulaşmaya ve onu kullanmaya istekli duruma gelir.
- Kendini ifade etmede güven kazandırır.
TED Bursa Koleji Bilgi İşlem Departmanı © 2008
